政法挂千村，用心办实事—我们成了彼此牵挂的人

   “检察官阿姨，我们还有几天就放假了，你们能在放假之前来看我们吗，同学们都很想念你们”。“好的，我们计划明天就来的。年终了，虽然工作很忙，来看望你们的事情我们依然一直记在心里的，你们放心”。这是前几天发生在鲁甸县人民检察院检察干警与黑鲁村黑鲁小学学生之间一段温暖的对话。

自开展“昭通政法挂千村，乡村振兴法治行”活动以来，鲁甸县人民检察院强化责任担当，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，在常规下沉挂联村开展工作的同时，每月进校园开展活动，渐渐地，彼此间成为了“亲人”、朋友，成为了互相牵挂的人。

         送法进校园—防治校园欺凌，守护孩子健康成长

如何预防和治理校园暴力和欺凌行为，是近年来社会普遍关注的问题，让未成年人提前认识校园暴力和欺凌行为的危害性，能有效避免和减少校园暴力和欺凌行为的发生。鲁甸检察院主动延伸检察保护触角，在所挂钩的水磨镇各村小学开展“加强自我保护，预防校园欺凌”的主题活动，通过一个个鲜活的案例，以讲故事、短视频、知识问答、谈谈自己和身边的人是否遭受过校园欺凌等的形式让孩子们懂得什么是校园欺凌、校园欺凌的危害、如何预防校园欺凌等，提升孩子们的法治意识和自我保护意识，为孩子们的健康成长保驾护航，为建设和谐校园、美丽乡村播撒法治的种子。

送书进校园—让书香之气在山区校园里浸润

知识才能改变命运。在边远山区孩子的身上，这句话又多了几分厚重。在边远山区没有课外读物，没有多媒体教室，老师仅局限于通过口头的方式讲解课本的知识，孩子们的阅读量、知识储备、眼界都受到了很大的限制。为了让孩子享有更多的学习资源，鲁甸检察院根据孩子们的年龄、知识层次等采购了书籍，将图书以分批借阅的形式送到了孩子们的手里，检察干警每月到校园开展活动时就会送去一批新的书籍，再把上个月借阅的书籍收回来。通过借阅的形式，不仅提高了书籍的使用率，还能无形中督促学生尽快阅读书籍。通过阅读课外书籍，孩子们的课余生活得到了丰富，视野得到了开阔，文化素养、阅读能力、表达能力也得到了提升，孩子们多读书、读好书、好读书的习惯逐渐养成。

分享学习心得—让孩子们形成赶学比超的良好氛围

为了增强学习效果，让孩子们学有所得，学有所悟，检察干警在开展送书进校园活动中，向孩子们分享了自己的学习方法和学习体会，为孩子们讲授为什么要好好读书，并向孩子们发放了用于记笔记的笔和笔记本。每月进校园开展活动时，检察干警都会对孩子们做的读书笔记进行查看，并鼓励孩子们通过自荐的形式上讲台分享自己的学习心得或是自己看书时摘抄的语句，对于笔记做得认真的，勇于上台分享学习心得的，给与奖励，激励孩子们多读书，增加孩子们读书的收获和乐趣。

你的心声我聆听—关爱孩子们心理健康

青少年正处于生理和心理的生长发育阶段，心理健康和身体健康同等重要。然而，由于各种因素的影响，青少年的心理健康教育与学习教育相比，是比较缺失的。对边远山区的孩子而言，心理健康教育缺失更明显。为守护孩子们心理健康成长，鲁甸检察院到校园开展了“你说，我听，我们一起做”的活动，孩子们将自己的想说的话写在便利贴上交给检察干警，检察干警通过阅读孩子们想说的话，了解每个孩子的思想动态，分析孩子可能存在的心理问题，有针对性地进行一对一交心谈心、心理疏导等，促进孩子们心理素质的提高，让孩子们身心和谐健康成长。

领心愿，送祝福—让孩子们感受满满的“检爱”

当我们许下心愿的那一刻，就怀着一颗期待的心，希望自己的愿望能够实现。在开展“你说，我听，我们一起做”活动中，孩子们在便利贴上除了写下自己的小秘密，还写下了自己的小心愿。检察干警一直将他们的小心愿记在心里，在寒假和春节来临之际，为孩子们送去了文具套装、跳棋等礼物，帮孩子们实现许下的心愿，并带去新春的祝福，让孩子们体会到心愿实现的喜悦，感受到检察干警对他们的牵挂和满满的爱。